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社会主义学校领导班子述职述廉报告

时间: 2020-10-13 | 作者:罗润柳 | 来源: 美文馆 | 编辑: admin | 阅读:

2018年社会主义学校领导班子述职述廉报告 一年来,学校在地委、地委统战部的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕地委中心任务,按照“爱国、团结、民主、求实”的办学校风,与时俱进,奋发进取,团结一致,扎实工作,较好地完成了地委交给的各项工作任务,教学、教研、行政、后勤等各方面工作均取得较好成绩,发挥了学校在维护社会稳定,促进民族团结,反对民族分裂主义和非法宗教活动中的主阵地作用。 一、思想政治建设方面 坚持以“三个代表”重要思想为指引,以科学发展观为统领,深入学习贯彻党的十七届四中、五中、六中全会精神以及中央新疆工作座谈会精神。构建保持共产党员先进性长效模式,不断增强政治敏锐性、政治坚定性和政治鉴别力。建立了学校全体教职工政治理论学习制度,统一发放会议记录本、学习笔记本,做到了学习有计划、有笔记、有体会。采取集中学习、座谈讨论、专题讲座等形式对全体教职工进行创先争优和“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育等活动。坚持以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,在真学、真懂、真用上下功夫,先后组织开展了“感恩”教育,向杨善洲同志学习,“爱读书、读好书、善读书”以及“新疆精神”大讨论等各项活动。针对政治教学工作的特殊性,提出了学校教职工要树立“工作学习化、学习工作化”的理念,大兴学习之风,养成勤学习、善思考、勇实践的良好风尚,提倡每名教职工坚持做到“读一本好书、写一篇好体会、听一次专家辅导、提一条工作新思路”,努力把学校建设成为“学习型、创新型、服务型、廉政型”学校。 二、组织领导能力方面 学校领导班子按照“三个代表”和科学发展观的要求,不断创新管理方式方法和实事求是解决问题的态度, 解决工作中的实际问题,推动学校各项工作的顺利推进。首先抓领导班子自身建设。健全了学校中心组学习制度、民主生活会制度、领导班子议事制度、学校党务公开等一系列组织制度,今年开始学校还实行了周例会制度,使学校各项工作得到了有效监督,强化了各项工作的落实。其次是加强团结,增强领导合力。学校班子成员既分工明确,又团结协作,在各自的岗位上以身作则,率先垂范。三是班子成员在工作中能够坚持原则,大胆管理。1 / 7 在选人用人上,坚持《党政领导干部选拔任用工作条例》,做到任人唯贤、用人所长,调动了每个教职工的工作积极性,使学校的各项工作有序进行。 三、作风建设方面 学校领导班子成员严格遵守集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的基本制度,相互配合、相互支持、团结协作。重大决定学校领导班子会议研究,不搞一言堂;班子成员讲团结、讲大局、讲奉献,虚心听取各方面的意见,勇于开展批评与自我批评。对提出的问题,做到有则改之无则加勉。今年按照地委组织部《关于召开创先争优活动专题组织生活会的通知》精神,学校党支部组织召开了以“为‘十二五’科学发展当先锋、迎建党90周年创佳绩”为主题的党员专题组织生活会,班子成员按要求结合工作分工和个人思想实际,采取“上级点、互相找、群众提”等办法,就创先争优方面存在的突出问题,群众反映强烈的热点问题、影响制约本单位科学发展的难点问题等进行了认真的对照检查,切实解决学校领导班子在思想作风、工作作风、生活作风和学风中存在的突出问题。 四、履行工作职责方面 一、积极开展培训工作,圆满完成培训任务 1、立足实际,扎实推进,完成主体办班培训计划。今年学校按照地委统战部下达的培训任务,按照教学计划共举办了7期培训班:3期伊斯兰教宗教人士培训班、1期宗教活动场所民管会负责人培训班、1期基督教天主教佛教教职人员培训班、1期朝觐人员培训班,1期爱国宗教人士带培塔里甫培训班,参加培训人员336人。按照《地区第三轮爱国宗教人士培训工作的实施意见》,截止目前,全地区爱国宗教人士和宗教场所民管会负责人第三轮轮训工作已全部完成。 2、培训形式多样,培训效果明显。根据不同班次和培训对象,学校有针对性地安排必修和选修课程。根据形势发展变化更新课目内容,使学员在学习固定课目的同时,及时关心和了解国家发展变化的形势。今年在加强培训工作制度化、规范化建设,不断提高培训工作水平方面,学校进行了积极的探索。一是在教学形式上积极探索政治教学培训的新途径、新方式,坚持打破单一培训模式。在充分发挥社会主义学校集中办学的同时,努力向多层次、多类型、多渠道方向转化,采取课堂授课与组织研讨、大会交流相结合,请进来与走出去相结合等多种灵活方法。从过去教师讲学员听,逐步转变到座谈讨论、集中发言、启发式、课堂提2 / 7 问的教学形式。突出学员研讨交流,加大教师与学员的双向互动。二是在教学手段上通过开展学员论坛、座谈交流、实地考察等形式,增强培训的吸引力和感染力。充分利用电教手段,采取观摩、观看电教片等喜闻乐见的教育形式,调动了学员参加学习的积极性,提高了培训效果。 3、结合学校实际,拓宽授课范围。今年我校安排骨干教师分别到XX市西河区、花园乡、回城乡、五堡乡、二堡镇、中山南路社区、环卫处、伊吾县、某师讲课19场,听课人员达1500多人(次),宣讲的主要内容为《宗教事务管理条例》、 “关于界定非法宗教活动的意见”、“关于制止非法宗教活动的意见”、“宗教界要努力为构建和谐社会服务”、“发扬新疆精神,珍惜工作岗位,努力成为高素质的环卫职工”等。这一做法一方面提高了教职工的素质,另一方面树立了学校的形象,提高了学校的知名度。 4、进一步明确思路,积极推进教研工作。教研工作始终围绕学校教学工作要求,加强队伍建设,理顺工作机制,扩大对外联系,增强服务能力,进一步增强学校统一战线理论研究和宣传教育功能,促进学校教学科研建设。学校要求教务科、教研科全体教职工和办公室有关人员积极撰写教研论文,促其在自己的专业上有所思考和有所研究。今年学校共安排10名教职工撰写调研论文,学校经过评比选择4篇调研论文报地委统战部参加自治区统战系统论文评比。 二、加强教职工队伍建设,积极探索学习新途径 1、组织骨干教师外出学习。为进一步开阔学校教学骨干的视野,吸收借鉴疆内其他地州社会主义学院的先进教学理念和行政后勤管理经验,提升学校整体教学水平,今年7月,学校组织教学骨干11人赴昌吉州政治学校、塔城地区社会主义学院、博州政治学校、伊犁州社会主义学院、新疆社会主义学院、吐鲁番地区社会主义学院进行了为期14天的参观学习。通过参观学习开阔了教职工的视野,增长了知识,找到了差距,达到了预期目的,教职工感受颇深、受益匪浅,收到了比较好的成效。 2、加大对教职工的培训力度。为进一步提高学校教职工的综合素质,丰富工作阅历,提升工作水平,今年学校积极向组织推荐1名副校长到河南省社会主义学院挂职,安排3名科室负责人和7名教职工分别到洛阳市委党校、自治区社院和XX地委党校等地参加政治理论、专业知识以及双语知识的学习培训。 3 / 7 三、大力推进效能建设,着力提高服务水平,不断提升学校形象。 今年学校按照机关效能建设的要求,认真落实目标考核制、岗位责任制,服务承诺制、限时办结制、重大事项审批制、办文办会制度等一系列规章制度,进一步推进学校转变职能,改进工作作风和工作方法,努力提高工作效率,不断提升学校工作形象。 1、“创先争优”活动取得成效。成立了活动领导小组,创新载体,注重实效,制定了活动方案,扎实有序推进了活动开展。活动期间针对存在的问题科学设置承诺内容,通过创先争优活动宣传栏、桌上摆放共产党员承诺书、工作场所摆放“十条禁令”公示牌、党务公开栏等多种形式公开承诺,并确保了党员参加“全覆盖”,取得了较好成效。 2、“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动扎实推进。在突出主题教育活动特色的同时,不断总结开展主题教育活动的方式方法,把主题教育活动取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动,把主题教育活动贯穿到全体党员的工作、学习、生活中去。并将主题教育活动内容纳入爱国宗教人士培训的重要内容,做到了主题教育活动进培训教堂、进学员头脑。提倡从点滴细节上体现广大党员热爱家乡、爱岗敬业、奉献事业的精神,感染带动其他教职工参与到主题教育活动中来,极大地促进主题教育活动的深入开展。 3、“创建学习型党组织”活动不断深入。为推进学习型党组织建设,学校党支部坚持从实际出发,将每周三定为学习日,采取集中学习与自学相结合的方式,组织党员认真学习贯彻中央新疆座谈会精神、自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议精神、地委委员(扩大)会议精神等内容。通过学习,提升了党员学习能力,提高了党员对创建学习型党组织重要性的认识。 4、党务公开工作及时透明。成立了学校党务公开领导小组,制订学校党务公开工作实施方案和40项《学校党务公开目录》,按要求及时向教职工和群众公开学校党务、校务、财务等情况,自觉接受监督;学校管理透明度得到进一步加强。 四、统筹兼顾,协调发展,狠抓党建精神文明建设 在党建方面,一是充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。加强了党建目标管理责任制的落实,将责任、任务层层分解,细化考核标准,明确责任,与每名党员签订了目标管理责任书。建立了学校党支部学习、工作制度,支部主要负责人及其4 / 7 成员能够带头讲党课,得到了党员的好评。二是认真抓好了党员经常性教育工作。积极开展创建学习型党组织活动,采取定期集中组织党员学习党章和党的基本知识,坚持“三会一课”制度等形式,建立健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,营造学校浓厚的学理论、学知识的氛围,积极探索有效办法,切实提高教育党员、管理党员、服务党员的工作水平。三是切实抓好了党员队伍建设。进一步加强了学校内部管理,完善了岗位管理制度,建立了长效管理机制,加强了对教职工爱岗敬业、遵章守纪教育,逐步实现用制度管人管事,推进学校制度化、规范化步伐。学校将日常考勤情况与精神文明奖挂钩,调动了党员和职工工作的积极性。四是开展党日主题实践活动。为庆祝中国共产党建党90周年,学校举办了以“牢记党的光荣历史,继承发扬党的优良传统”为主题的党日主题教育活动。通过到XX“红军西路军进疆纪念园”参观学习和重温党的誓词等活动,再一次让党员干部接受了爱国主义教育和理想信念教育,进一步增强作为一名党员的神圣感、责任感和使命感。 在精神文明建设方面,主要是:一是强化学习。始终把学习作为首要政治任务来抓,以学习的不断深入推动各项工作的不断创新,使学校精神文明建设迈上一个新的台阶。二是大力开展“五五”普法宣传工作。采取多种形式开展教职工法制教育,加快了依法治校进程。三是深入开展“综合治理暨平安建设”工作。及时调整充实学校综合治理、平安建设领导小组,做到工作人员、联防队员明确分工,责任到人,切实做到学校综合治理、平安建设工作有人抓、有人管。四是积极开展创建地区民族团结进步模范单位工作。把开展民族团结进步工作纳入重要议事日程,做到了早安排、早部署、勤督促、重检查、讲实效,并指定专人负责此项工作,取得的比较好的成效。五是积极开展结对共建和“送温暖、献爱心”活动。在 “五一”国际劳动节到来之际,为“结对共建”单位建设路社区捐赠3000元现金用于节日活动经费,并就今后的结对共建工作进行了认真的探讨。在今年第21个“全国助残日”之际,学校党员捐助2000元和XX市中山南路社区联合举办了“爱心助残趣味运动会”,与残疾人朋友共同度过了美好、欢乐的一天。随后,学校领导和中山南路社区领导还带着大米、清油、面粉等走访慰问了五户残疾人贫困家庭。 五、高度重视,诚心服务,切实做好退休教职工工作 5 / 7

文章标题: 社会主义学校领导班子述职述廉报告
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文章标签:班子  学校领导  社会主义

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